Periodo de intensificación: Las desigualdades sociales y la estratificación social

  Bienvenidos al periodo de intensificación febrero- marzo 2021!!!

Hola a todos!!...Hoy iniciamos el periodo de intensificación de la materia para aquellos alumnos con trayectorias en proceso o discontinuas. Como hablamos hoy en la clase presencial nuestro trabajo se basara en la integración de actividades que se vieron durante el año y que pueden consultar en el blog. Tengan en cuenta que tendremos los encuentros presenciales donde podrán realizar consultas sobre los temas trabajados en las actividades que deberán enviar al mail que figura en la página.

Bienvenidos nuevamente y que tengan un excelente comienzo de periodo. Vamos que juntos podemos avanzar y lograr el objetivo deseado!!...

 florenciaalvarenga711@gmail.com

Programa de la materia

Les dejo las actividades correspondientes a esta semana sobre las desigualdades sociales y la estratificación social. Recuerden que para poder acreditar los contenidos deben enviar las actividades en tiempo y forma (respetar las fechas de entrega) Por favor, aquellos alumnos que todavía no han enviado la actividad anterior, envíenla a la brevedad. La fecha de entrega de este trabajo es el miércoles 17-03-21 (envíenla al mail) LES COMENTO QUE EL DIA 25 DE MARZO, TENDRAN UNA EVALUACION INTEGRADORA. Ese día les comento cómo la realizarán y enviarán… Saludos a todos que tengan una buena semana. Cuidense mucho y cuiden a los demás!!!..

Actividad Nº 4: (Clase del día 11-03-21)

 LAS DESIGUALDADES SOCIALES Y LA ESTRATIFICACION SOCIAL

Consignas:

A-     Para realizar estas actividades hagan clic en este link para responder:   https://drive.google.com/file/d/19_jqMSPNMV180yzrazXDDtfaouJ4MkuT/view?usp=sharing

1-      ¿Cuál es el punto de partida de Marx para analizar la sociedad?

2-      ¿Por qué se habla de una concepción materialista de la historia en la visión de Marx?

3-      ¿Por qué se produce la “lucha de clases”?

4-      ¿A qué se denomina “enajenación” o “alienación”?

B-      Para realizar estas actividades ver el siguiente video y contestar según lo que entendiste: https://youtu.be/41Y02E_41kM

1-      ¿Por qué el trabajo es fundamental para los individuos?

2-      ¿El trabajo nos permite realizarnos plenamente a todos? ¿Por qué?

3-      Explique ¿Por qué la estructura económica es lo que determina a la sociedad?

4-      ¿Cómo está organizado el trabajo en las fábricas en la modernidad?

5-      ¿A qué se denomina “medios de producción”? ¿Por qué son importantes en la sociedad?

6-      Explique ¿Qué es la superestructura económica? ¿Qué función cumple?

7-      ¿El sistema económico capitalista es justo desde la visión de Marx? ¿Por qué?

8-      ¿A que se denomina “plusvalía”

9-      ¿Cuál es la función del Estado desde la perspectiva de Marx?

10-   ¿A qué se denomina “conciencia de clase”?

 

C-      Para realizar estas actividades buscar el siguiente enlace, ahí encontraras un PDF del libro de Sociología. Lee de la pág. 107 a 111

 https://drive.google.com/file/d/1Tn5q0NyCXWbtNAw5lLvMEY0nSh-Nkho4/view?usp=sharing

1-      ¿Qué se entiende por estratificación social?

2-      Explica Cuáles son las visiones sobre la estratificación que plantea el texto ¿Qué sostienes acerca del tema?

3-      ¿Cuáles son los distintos tipos de sistemas de estratificación que menciona el texto? Ampliar el tema buscando más información sobre dichos sistemas

4-   ¿Qué diferencia hay entre status adscrito y status adquirido? Da ejemplos concretos sobre dichos conceptos