jueves, 25 de marzo de 2021

Ciclo Lectivo 2021. Actividades Semana Nº 3: La construcción social de la realidad: estereotipos y prejuicios sociales

BIENVENIDOS AL CICLO LECTIVO 2021

Hola a todos!! ¿Cómo están? Soy la profesora de Sociología  Florencia Alvarenga. Como saben, durante este periodo, vamos a tener clases presenciales en burbujas en donde abordaremos los contenidos que iremos trabajando. Utilizaremos el blog a modo informativo y classroom como medio para recibir y enviar las actividades resueltas. TODOS LOS ALUMNOS QUE INTEGRAN AMBAS BURBUJAS DEBERAN ENVIAR LAS ACTIVIDADES DENTRO DE LAS FECHAS ESTABLECIDAS PARA LA ENTREGA DE LAS MISMAS. Estas actividades pueden realizarlas en forma manuscrita (letra legible por favor) sacarle fotos y enviarlas, pueden realizarlas en word y enviar el archivo, como ustedes puedan. Todo lo realizado deberá ser presentado también en forma impresa conformando la carpeta correspondiente a la asignatura. La evaluación de las actividades se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios: búsqueda y recolección  de la  información, producción personal, argumentación, defensa oral de las mismas en la clase presencial, presentación de trabajos en tiempo y forma. Les dejo mi mail (solo para consultas por inquietudes) y el código de classrrom....

Mail: florenciaalvarenga711@gmail.com

Código de classroom: bj6lmpv


Hola a todos!..Cómo están? Les dejo las actividades para esta semana. Vamos a trabajar con el concepto de construcción de la realidad: estereotipos y prejuicios sociales.

ACLARACION IMPORTANTE:

·         Para el grupo de alumnos que ASISTEN presencialmente al establecimiento, las realizará en el horario de clases. Si no les alcanza el tiempo en la escuela, las terminarán en sus casas.

·     Para el grupo de alumnos que  NO asisten al establecimiento, deberán realizar las actividades en sus casas.

·   AMBOS GRUPOS DEBERAN ENVIAR LA ACTIVIDAD POR CLASSROOM OBLIGATORIAMENTE EN LAS FECHAS PAUTADAS. LA ENTREGA DE LAS MISMAS ES OBLIGATORIA. A LA FECHA HAY ALUMNOS QUE NO ENVIARON LAS ACTIVIDADES. LES RECUERDO QUE ES FUNDAMENTAL RESPETAR LA ENTREGA EN TIEMPO Y FORMA PAUTADA, YA QUE ES UNO DE LOS CRITERIOS DE EVALUACION PARA ACREDITAR LOS CONTENIDOS. POR FAVOR, AQUELLOS ALUMNOS QUE NO TODAVIA NO ENVIARON LO ADEUDADO, HAGANLO A LA MAYOR BREVEDAD POSIBLE.

·      Pueden realizar las actividades en Word, imprimirlas e ir armando la carpeta. Pueden realizarla en forma manuscrita, sacarle fotos y enviarlas. Tener en cuenta lo siguiente:

ü  LETRA LEGIBLE Y PROLIJIDAD

ü  COLOCAR FECHA, TITULO DE LA ACTIVIDAD Y EL NUMERO O LETRA CORRESPONDIENTE A CADA EJERCICIO RESUELTO. ES MUY DIFICIL CORREGIR CUANDO NO LO COLOCAN Y HAY QUE ADIVINAR A QUE ITEM RESPONDE.

ü  LAS FOTOS QUE SEAN VISIBLES. ENVIAR FOTOS EN UN SOLO ARCHIVO (NO FOTOS SEPARADAS) Y ORDENADAS (PORQUE A VECES LAS ENVIAN ROTADAS Y NO SE PUEDEN ACOMODAR PARA LEERLAS)

·         La fecha tope de entrega de esta actividad es el miércoles 31-03-21 (porque el jueves y viernes no hay clases)

·         Les comento que todo lo que venimos trabajando, SERA EVALUADO PROXIMAMENTE. La semana que viene les explico las pautas a tener en cuenta para dicha evaluación... cuidense mucho y cuiden a los demás!!...Saludos a todos!!...

 

Actividad Nº 3        

 

LA CONSTRUCCION DE LA REALIDAD:

LOS ESTEREOTIPOS Y LOS PREJUICIOS SOCIALES

Consignas:

1-      Buscar y ver el video en el siguiente enlace https://youtu.be/mhcik--Fuzs  

a-      Explica con tus palabras ¿Qué significa que la realidad es una “construcción social”?

b-      ¿A qué se denomina “discurso de justificación”?

c-       ¿De qué manera construimos la realidad? ¿Cuáles son las fuentes que intervienen? ¿Cuál es la más influyente? ¿Por qué?

d-      ¿Cuál es la forma en que se forma nuestro pensamiento sobre la realidad? ¿Cuáles son las tres fases que se repiten continuamente?

e-      Explica con tus palabras ¿Qué interpretaste de la dramatización presentada al final del video?

 

2-      Buscar y ver el video en el siguiente enlace https://youtu.be/2ghqfA2P4u4

a-      Explica con tus palabras qué entendiste del video

b-      Da ejemplos cotidianos que ejemplifiquen los conceptos tratados en el video

 

3-      ¿Qué relación podes establecer entre lo trabajado en el punto 1 y 2 con la Sociología?


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